中國正在發動壹場“影響”美國學校教科書的運動

整理:阿娜
校對/發稿人: Ting Guo

根據《國家脈動》發表的最新文章整理:

圖片來源: https://www.cusef.org.hk

由中國政府支持的中美交流基金會發起了壹場塑造美國K-12學校的運動,包括試圖“影響”教科書,以及資助在美國學校設置課程的組織。[美國教育工作者經常使用K-12教育壹詞來指代所有的初等和中等教育,從幼兒園到正式入學的第壹年(或壹年級)到中學畢業(十二年級)。]

中美交流基金會(CUSEF)由中國人民政治協商會議(CPPCC)副主席創立,該委員會被美中安全與經濟審查委員會(USSEC)評為中國的統壹戰線的“監督程度最高的實體”。

根據政府報告,這項活動的目的是“選擇並消除潛在的關於反對中國共產黨執政政策和權威的來源”,並促使西方人“采取行動或采取支持北京偏愛政策的立場。” 《國家脈動》強調了該組織在爭取西方媒體和前國會代表的“有利報道”方面所做的努力,現在可以揭示出中美交流基金會在美國學校采取類似方法。當中美交流基金會向美國大學校提出建議時,鑒於它與中國共產黨的妥協關系,許多人與他們脫離關系。

今天,我們可以揭示出,處於K-12級的美國學校也不能免於中美交流基金會的滲透進程。

被汙染的教科書:

司法部在2011年提交的《外國代理人註冊法》(FARA)中透露,中美交流基金會在美國的說客——BLJ Worldwide,它代表著與中國政府有聯系的組織,為影響美國的教科書而工作。

關於被中國共產黨壓制了70多年的西藏,而中美交流基金會試圖通過“引入”壹種跟事實相反的言論來堅決捍衛和促進中國在西藏自治區的行動,來掩蓋中共壓制西藏這壹問題。

“通過事實說明中國對西藏的影響,並制作出消除情況影響的報告,我們相信,我們將有壹個強大的平臺來與中國的批評者打交道。”

為此,BLJ 承諾與美國教科書的“編輯和出版者”保持聯系:

“ BLJ 已經進行了教科書分析的第壹階段,壹旦中美交流基金會贊助的研究發表並且有與相關方聯系的材料,它將繼續與編輯和出版商聯系。”

該活動的其他方面包括:

1 在美國發起短期運動,影響主要選區(政客,學者和專家)及公眾對中國在西藏的真正努力和意圖的輿論。

2 將關於美國西藏問題的辯論改為減少純粹的情緒爭論並提出準確的事實證據的辯論。

3 建立並促進關於“中國在西藏的參與和歷史上的正面積極性的敘述”的宣傳,並宣傳“中共註意西藏地區的教育,基礎設施和其他投資”

4 開始實施長期戰略,以更好地向下壹代美國思想領袖介紹中國西藏問題。

共產主義課程:

自2008年以來,中美交流基金會與美國壹家名叫主要資源(Primary Source)的組織合作,該組織致力於為K-12學校提供“用於目標課程咨詢的資源”。

這家主要資源組織聲稱自1989年以來,它“已經吸引了超過壹百萬名學生”。馬薩諸塞州的獨立學校和幾個公立學區都與該團體合作。

Primary Source這家組織的網站顯示,自2008年以來,中美交流基金會壹直在“為他們的中國計劃提供資金”,並為其教育工作者贊助去中國旅行。

“中美交流基金會還支持了由馬薩諸塞州的壹個非營利組織Primary Source組織的兩次美國K-12老師的學習之旅。在2008年和2009年,來自兩組美國新英格蘭地區的K-12老師團隊前往中國進行了為期兩周的訪問。”

中美交流基金會在其2011年的手冊中還強調了他們多年的交流:

“基金會還繼續與Primary Source(壹家總部位於美國的非營利組織)合作,將美國的K-12教育人員帶到中國,並使他們融入中國文化。通過與教育者和年輕人的互動,基金會正在為促進人和觀念走向未來建立關系。”

另外,中美交流基金會還“資助”了洛杉磯的美國高中生“參觀北京和上海,並使他們熟悉中國文化”。

同樣,自2013年以來,芝加哥城市聯盟每年派出20名高中學生代表團前往中國,作為交流基金會“支持和資助”旅行的壹部分。

評論:如最近有關於中美交流基金會的新聞曝光很多,美國已經有多家媒體報道。相信更多揭露中共邪惡的這些新聞會喚醒更多的海外華人和美國人。中美交流基金會實際是中共統戰機構,路德時評也有分析,它們不僅僅滲透美國的教育界,還通過向美國的主流媒體關鍵人物提供免費旅遊和晚宴,拉攏和消除反對中共的聲音源頭,換取對中共有利的報道。而這篇國家脈動提到的通過組織美國學校的老師去旅行也是壹樣的道理,目的是腐蝕這些美國教育工作者的思想,讓這些教育工作者在教育美國的孩子時也可以對中共的政策表示贊美或不發表反對的看法。他們竟然還對美國的教科書內容幹預,尤其是對西藏的歷史的篡改。更多內容關註其它相關GNEWS文章關於中美交流基金會的報道,相信您會對中共對美國的滲透有更深的了解。

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