輝瑞急為中共病毒疫苗安慰劑組受試者註射疫苗動機可疑

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校對 文錦 上傳 雲起時

圖片來源:ABCnews

據每日郵報(Daily online)2021年1月1 日報道,輝瑞在其官方網站的新年說明中稱,將會告知所有16歲或以上的中共病毒疫苗臨床受試者他們是被給予安慰劑還是疫苗,對於得知自己接受了安慰劑的受試者來說,他們可以選擇在留在研究中的同時接受研究性疫苗。受試者現在將能夠在3月1日之前獲得他們的第壹劑疫苗,這比最初預期的時間提前了幾個月。

上述決定是在與美國食品和藥物管理局(FDA)成員和壹個外部顧問小組進行了數月的辯論之後做出的。兩個小組都對輝瑞公司的 “揭盲 “計劃表示擔憂,稱這可能會使繼續收集贏得FDA對疫苗的全面批準所需的安全性和有效性數據變得更加困難。然而,安慰劑組受試者表示,如果不準許他們像普通公眾壹樣接受疫苗註射,會將他們自己的健康置於危險之中。就連聯邦政府 “戰速行動 “負責人蒙塞夫·斯勞斯(Moncef Slaoui)博士也認為誌願者應該立即接受疫苗註射。

他在2019年12月23日對記者說:”我認為非常重要的是我們應該立即揭盲,並為安慰劑組提供接受疫苗的機會,而不管他們的風險程度如何。這些誌願者在幫助我們開發這些疫苗方面發揮了重要和關鍵的作用,他們應該得到獎勵”。

根據輝瑞公司科學家的推文,已經有超過2500名接受安慰劑的受試者接受了第壹劑輝瑞疫苗。

輝瑞公司和BioNTech公司研發的中共疫苗是使用病原體的部分遺傳密碼,稱為信使RNA或mRNA,mRN編碼的是病毒外部發現的所有棘蛋白蛋白,病毒通過這些棘突蛋白進入和感染細胞,從而使人患病或者死亡。

根據輝瑞公司的報告,在44,000名中共病毒疫苗臨床受試者中,有壹半的人被註射了疫苗和另壹半是組被註射的是安慰劑。在臨床試驗中,如果受感染的人數明顯低於安慰劑組,那麽就認為疫苗是有效的。在此次臨床試驗數據中,該疫苗的有效率為95%。

評論:
輝瑞公司在疫苗三期臨床結束後非常短的時間就計劃對安慰劑組受試者註射疫苗,這確實比較蹊蹺,也令人生疑。

眾所周知,在疫苗研發過程中必須遵循安全、有效和保護持久的原則。而安全性在這其中又是重中之重,

在短期安全性考察中,臨床科研人員可以對接種疫苗後會出現輕微副作用,如輕度發熱和註射部位疼痛或短期的腫脹等進行觀察記錄。在此次臨床試驗中,已經有媒體曝出了疫苗接種者出現面部癱瘓、昏厥甚至死亡的案例。而長期安全性試驗中,還需要對疫苗是否對生殖細胞有影響,是否會導致胎兒畸形和染色體突變等因素進行考察,而這需要幾個月到幾年時間的跟蹤隨訪,目前這些可能還沒有開展。如果此時對安慰劑受試者進行疫苗接種,因為缺乏對照組的數據進行比較,疫苗安全性將無從考察。

其次,對於疫苗的有效性考察,在臨床上疫苗有效率是采用如下方法進行計算的:如果安慰劑組的中共病毒發病率是10%,而疫苗組的新冠患者發病率是1%。疫苗的免疫保護效果的計算式為(10%-1%)➗10%=90%。輝瑞的臨床試驗數據如下:

圖片來源:NYTIMES

通過公式:0.74% – 0.04% = 0.7%,輝瑞公司計算出疫苗有效率 0.7%➗0.74%=95%。

但是要註意到,如果對比美國全國感染率,會發現參加試驗的受試者的群體感染率顯著低於全美平均感染率,可能由於各種原因,比如測試時間不足,參與者普遍衛生習慣較好,采樣在地域上分布不均勻等,這都會導致測試對象感染率和整體感染情況還有較大差異。所以僅從目前透露數據來看,在樣本上偏少,並且對於暴露在高濃度病毒環境,疫苗持續的有效時間等尚未做出進壹步說明。

輝瑞公司在臨床試驗沒有取得完整數據時候就匆匆揭盲結束臨床試驗,只能說明他們對自己研發的疫苗沒有信心,並不是他們所聲稱的為受試者健康考慮。因為在三期臨床早期揭盲,將會導致前面所有的研究功虧壹簣,正常情況下沒有從來沒有壹家藥物公司會采取如此策略。

眾所周知,此次的中共病毒為中共軍方實驗室研制的生化武器,在舟山蝙蝠冠狀病毒骨架上通過基因工程技術加入各種不為人知的功能片段,以達到病毒潛伏期長、傳染性強和致病性的特點,在沒有得到完整的病毒研發數據的情況下,是不可能研發出真正安全有效的疫苗的。

世界上所有的大藥廠為了獲得高昂的利潤和配合大重置計劃,壓制唯壹對中共病毒預防和治療安全有效的羥氯喹的使用,從而達到不可告人的目的,最終結果是他們多年積攢的聲譽和利潤付之東流,而他們的所作所為也必將接受正義的審判。

參考鏈接:
1.https://www.dailymail.co.uk/health/article-9105493/Pfizer-BioNTech-offer-COVID-vaccine-volunteers-got-placebo.html

2.https://www.nytimes.com/2020/12/13/learning/what-does-95-effective-mean-teaching-the-math-of-vaccine-efficacy.html.

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