修改完善“教材”=加強教育洗腦 ——僞政府再次故技重施

內新聞:白魔(沫西) 校對:天藍色獨角色

近日,中共僞政府發表了題爲“堅決抵制和防範各種錯誤思潮對教材的滲透”一文(如圖)。

此文所述重點就是要繼續加強僞政府在教育方面的洗腦,強調黨的領導,“戰線”、“隊伍”、“方針”、“牢牢”、“科學化”等等字眼,一方面反映了僞政府一直將教育視爲對內是洗腦工具,對外是武器。另一方面,說明在教育洗腦方面他們已經無法全控制了,並且他們所謂的理論經不起推敲、驗證,那麽就不是所謂的科學化的。一般,僞政府越是強調的東西越是沒有的東西。

文初將教材稱之爲戰線,教育本應獨立于政治之外,而在僞政府的體制下,教育變成了一種工具,不僅讓老百姓們認同,還要讓他們隨時變成利劍刺向所謂的“敵人”。可謂是僞政府下事事皆可是戰線。
其次,“正確”,正確之事不應是當事人自己去說,而是由大家去驗證,而在還未驗證之前就先確定正確。如果凡事都是這樣來做的話,那麽生活中就不需要什麽嘗試,也就沒有了失敗是成功之母這樣的話了。“健全”,教材是否健全是由學生和教師來決定的,他們才是最有資格發言的當事人,然而,教材卻要由一國政府來決定,添什麽加什麽,什麽能說什麽不能說,完全將教育教材政治化。“創新”,這個才是通篇的重點。爲何要強調創新?僞政府這些年來對民衆的洗腦效果還是很有成效的,但是由于世界各地反僞政府的活動遍地開花,越來越多人的醒悟,讓他們嚇破了膽,既然不能把醒悟的人洗回來,那就把沒醒悟和快要醒悟的人繼續洗下去,然後民族內部自己就會出現爭論,好轉移民衆的注意力而保護自己的政權。那麽這個“創新”實則就是“洗腦的創新”。

僞政府近年的教育上的舉動屢見不鮮,每次國內外出現大事之時,總會在教育上下手,顛倒黑白,扭曲事實,讓更多的人看不到真相。

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GM64

9月 28日