【獨立觀點】30年目睹中共國之怪現狀

作者:香草山寫作組 豬邏輯

晚清文學家吳趼人創作的《二十年目睹之怪現狀》,描述了晚清社會的政治狀況、道德面貌、社會風尚以及世態人情,涵蓋官場 商場、洋場等領域,揭示了清王朝行將滅亡崩潰,無可挽救的歷史命運。該書成在清末,寫的是“怪現狀”,道德淪喪,世態炎涼。時過境遷,今日中共國見怪不怪之怪現狀與100多年前之怪現狀又何其相似,有感於此,謹以本人在中共國時期親身經歷、親眼所見、所聞所感的林林總總,透視中共腐敗糜爛及其必然潰亡。

圖片來源:網絡

教育篇

只有邪惡的政黨才會造就邪惡的教育。回憶在中共國自身所經歷的教育,我的內心掙紮,感觸良多,整個中共統治下的學校,社會文化根本不會教育人作為獨立個體所擁有的基本權利與尊嚴,不會真正講“公民教育”和“公德教育”,不會講“自由,民主”的概念和意識,不會讓你真正全面地接觸“人性,平等,關愛”的理念。整個中共國的學校分明是扼殺學生創造力、心性和天賦潛能,泯滅良知,壓抑人性,泯滅個性天性,漠視人權,進行洗腦的“搖籃”,是訓化、奴化國民的畸形教育,讓人嗤之以鼻。

小學前幾年我在小地方就讀,硬件設施、衛生條件極差(土操場,大缸水飲水等)不談,老師也極少。有位老師還發明了專門“掐襠體罰法“,無論男孩女孩的襠,只要找到需要體罰你的理由就伸進去掐大腿,家長自然也看不到,這種畜生老師至今活得逍遙法外,這要是在任何一個文明法製的國家想必足夠他進監獄蹲上半輩子了。

轉學後還有一個班主任讓我記憶猶新,他用硬棍教鞭打得我後背血痕好幾天才消失,理由僅僅是上課不專心、學習不用功之類堂而皇之的借口,而作為家長的父母甚至不認為這樣嚴厲的體罰有什麽不妥,以致讓有了男子漢意識的我委屈流淚了好久。

初中時隔壁班一個班主任被眾多學生稱做“大炮”,因為他對學生捶胸拳打腳踢時候的聲音像大炮,“遠近聞名”。而我親身經歷的的女班主任把自己叫到講臺前,當著所有學生的面對我暴力捶胸毆打,令我感到羞辱,毫無尊嚴,即便我再三誠實地解釋,是因為忘帶課本回家無法完成作業而早起抄同學的作業。回憶起來至今仍憤憤不平。

中共國教師對學生的肆意妄為、隨意放肆的侮辱,還有學校霸淩,未成年人的欺淩或突發安全事件等,想想有多少這樣的事情在沒有互聯網的時代一樣發生而無法被揭露、被眾人所知,這不但是教育管理的無能使學生和家長陷入極度的不安全感中,也是對人的尊嚴和法律的漠視。還有多少學生是因為遭到或感到尊嚴上的羞辱無法承受而輕生?而學校老師往往早早撇清關系,法律在這些事情上又近乎無能,這種亂象在二十多年後今天的中共國仍然屢見不鮮。

中共國的大學還實施強製性的變態軍訓,就我個人經歷而言,仿佛就是要將人馴服成木偶,消滅個體的叛逆和反抗苗頭,教官幾乎是哪裏曬就讓你哪裏呆著。後來得知,英美等國家大學根本沒有強製性或硬性軍訓,希望體驗軍事生活的學生會自願報名參加一些童子軍和夏令營,軍事訓練會側重於培養學員的野外實戰能力和生存技能。而中共國大學的軍訓只有屁用沒有的左轉右轉齊步走,空喊口號,疊被子。像極了形式主義之風盛行的中共官場和軍界。

以假治國照樣進校園。入大學不久有一次被學校直接帶到當地人才市場,後來才發現是要當演員臨時冒充求職業者,因為一個中共政治局七常委之一的人物要來現場考察勞動就業問題,大家都認真地裝下去,無論是像我們這樣冒充要找工作的大一學生,還是那些被拼湊過來的公司招聘方。

以貪治校、以腐治校的教育亂象照樣在中共國有所見聞。記憶中有一段時間全國發生了多起社會人入校園砍傷學生事件,新聞見報後全國轟動,甚至聽聞身邊的一所學校趁機一口氣增招七個保安,輪流值班,差不多每周一人輪一班崗,校長還安排了幾個從來不見人影的人,多年來只吃空餉。而在初中時學校三番五次明目張膽亂收費, 記得有一次全班學生都憤然了,即便是有家長投訴到信訪部門,最後還是無濟於事,官官相衛、吃拿卡要的邏輯,在中共國是必然的。

中共國的課本學習內容簡直是 “毀”人不倦的災難。印象中就有要七點早起到學校學習死知識的多年經歷。語文課一樣要學生拿著幾千年的八股文背來背去,之乎者也。而起早貪黑背誦英語單詞都只是為了應付考試,完全不符合科學的語言學習方法。歷史書則完全是強奸歷史、瞎扯淡,講舊中國如何如何落後,清政府和民國政府如何腐敗無能。初中政治要求背誦扯淡的政治理論,社會主義為啥要取代資本主義,美國的牛奶為啥倒河裏。高中的哲學還要摻雜馬克思邪教那一套,美其名曰辯證唯物主義思想。大學不但要花費父母心血交學費學那些枯燥無聊的過時死知識,還專門辟出課時給你講摻沙子的政治思想道德教育……。一個正常人上完幾年大學後領教到陳舊的理論,教條的教學,老套的方法,真的會被這個狗屎教育給廢了,學到的多是毫無實用技能、生搬硬套的死理論,與實際工作需求嚴重脫節。
中共國學生的近視率為何如此高豈?身體素質為何直線下降?那些極其刻苦用功讀死書的少男少女,同桌鄰桌,你們混得怎麽樣了?是靠真本領還是靠關系混飯的?你們意識到被中共的機器教育而潛移默化成社會的犧牲品了嗎?

邪惡的政黨造就邪惡的教育,而邪惡的教育會助推邪惡的政黨惡上加惡,強化愚民苦民。筆者以中共國多年的親身經歷和體悟,足以驗證中共教育之亂象頑疾,統治之惡毒,警示國人。

編輯:飛虹 | 校對/發稿:小小安

更多資訊,更多關注

紐約香草山農場GTV-香草山之聲

紐約香草山農場GTV-MOS TALK香草山訪談

紐約香草山農場Twitter(中文)

紐約香草山農場Twitter(英文)

紐約香草山農場 YouTube

0
0 則留言
Inline Feedbacks
View all comments