CCP治下教育的问题 — 高等教育

撰稿: 小毛牛  

审核: pv0,Peace Wind

图片: 昆仑竹

可能在很多人眼里,大学还是那个让人肃然起敬的地方,仍是个专注于科研学术的地方。恰恰相反的是,在CCP祸害下的中共国大地,眼下的大学同样满目疮痍:

  1. 由于义务教育阶段的竭泽而渔、釜底抽薪式的高压灌输状态的学习,进入大学后便很自然地如释重负一样地突然轻松了下来。导致本该是专业知识累积最重要的阶段,变成了很多学生荒度人生的温床。
  2. 钱学森之问:为什么中国不再培养出大师。除了义务教育阶段种下的恶果,首要原因当属CCP利用入党这个让学生误以为以后可以当官发财的手段,将学生变成唯利是图的小人。此处,学生会、助学金等蝇营狗苟之事诱使学生成为利字当头的市侩之人,无心向学。
  3. 毕业找工作时发现,原来家里没有关系,是很难进入国企事业单位等所谓的好单位的,多数学生只能去私企谋生甚至失业。
  4. 硕博学生质量总体较差。从硕博的生源看很好理解,一般情况下学习好的学生找到单位就工作去了。而读硕博的这部分人中,不少是由于找不到工作或者找不到满意的工作而被迫考硕考博。所以说多数的硕博学生可以说是笨人,换句话说只要不是太懒,正常情况下最终都可以拿到硕士博士学位。而出于对群体形象的维护,个体会努力地表现出自己不是学渣。
  5. 大学老师的总体质量较差。很自然的,因为大学老师来自于各学校的博士毕业生。一方面在硕博阶段专注于发表论文却忽视对基本理论知识的深入理解—空中楼阁;另一方面在成为老师后面临各种各样的问题使其不能沉下心来做研究(行政琐事、老婆不好看而对外人蠢蠢欲动——耗费精力,胆子试探性地变大后演变为潜规则学生、同院系老师间巨大的收入差距导致的浮躁心态, 等等)。即便很多毕业于海外名校手拿多篇顶级期刊的被吹捧一时的海归人员,不难发现,自从归来后脱离了依附的原有平台便很少有成果产出,很快便淡出了媒体视野。在CCP填鸭式洗脑式的教育下,中共国的学生更符合刻苦耐劳听从指挥的“打工者”角色,而很难学到精髓,很难做到自主独立有自己的见解。
  6. 硕博学生被导师极致压榨导致人性扭曲而恶性循环,日后以同样的方式对待自己的学生,甚至出现自杀的现象。硕博阶段遇到个好导师可谓是一件相当幸运的事;而遇到人渣导师则是常事,会被要求:收寄快递、财务报账、洗车、克扣补助、侵占自己劳动成果、使唤到家里打扫卫生干家务、暗示送礼、威胁毕业等等没法想象却实实在在时刻都在发生的事。由于受到来自父母从小到大的教育:在学校要听老师的话,在单位要巴结好领导,所以处于弱势群体的学生所能做的几乎只能是憋屈地默默忍受,极端情况下患上抑郁症直至自杀。
  7. 行政人员趾高气扬。如同国企一样,行政岗位的人员几乎都有过硬的背景关系。在面对作为学校主体的学生和老师时,尽显独裁国家特有的权贵阶层的傲慢,不可一世。

这是一个被CCP荼毒至深而互害的社会,最后一片纯净之地也不能幸免,唯有彻底革新未来才有出路和希望。

在CCP被铲除后,我想我们的大学应当是这样的:

  1. 奖学金直接根据成绩直接发放。规避争夺利益情况的出现。
  2. 建立学术委员会,严惩学术造假。弱势群体的学生有发声渠道且只需满足学校要求即可毕业。
  3. 明确行政岗的服务职能。

本文仅代表作者个人观点。


发布: 法国巴黎七星编辑组

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