海淀区教师侵犯学生隐私(一):事件过程

作者:Y.M.O

(图片来源网络)

近日,关于海淀区师达中学教师2020年3月远程检查学生手机、微信聊天记录、电脑文件内容的视频在网上热传。之后校方回应会“进一步规范教师的教育教学行为”,有的家长为了中考发出呼吁说停止传播相关视频。虽然这些视频中的相关操作已令人窒息,但在追踪到新闻源头之后发现这些视频也只是冰山一角而已,其背后掩藏的是中共统治多年以来对教师、学生、家长这些群体的利用与迫害。

墙内外民众能看到这一新闻是因为B站UP主“独一接踪赜を”在今年2月11日重新上传了视频。目前UP主的2部视频与4篇专栏都是与这起事件有关。为什么说是重新上传,在当日的专栏文章《教师能强迫学生当众共享手机屏幕、电脑桌面,翻看微信聊天,随意查看硬盘内容吗?》  中UP主提到了相关情况。

该文叙述了事情开端于2020年3月20日,教师要看学生A、B、C的手机及电脑内容,得到令其不满的反应,该事被做成视频由学生D发布,之后迫于压力删除了视频。本来其他同学并不知情,也在此告一段落。然而,在6月返校后,该教师不依不饶,在班会上将整件事添油加醋公之于众,且变本加厉对这些学生质问甚至威胁。

这件事的起因是教师未经允许查看学生手机,甚至删除手机上的应用,这已经侵犯了隐私。相当于中学生的答题卡上已经不仅要写你的姓名班级,还要交出你的手机应用、电脑桌面、浏览历史记录,这就是中共国应试教育的最新现状。古人说两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。中共上层认为应试教育现在受到非议的原因就是外面选项太多,学生无法集中精神,于是要减少选项,让人只能读中共指定的“圣贤书”,甚至认为个人隐私也是多余的选项。

该教师的恶行不仅是侵犯隐私,还有对学生的名誉损害以及人格侮辱。专栏中提到该教师在班会上将整件事添油加醋地向全班讲述,让学生们先入为主地觉得这些人忘恩负义。之前在文章《中共对孩子的三重围猎》 中笔者曾提到中共把教师这个职业过分神化来保证其绝对权威。当然这些教师只是中共的工具罢了,看看这种分化学生的手段和中共发动群众互相批斗的历史有什么区别。

事实上教师群体鱼龙混杂,学得多、活得长不代表水准就一定高于其他人。中共刻意把教师变成党的传声筒,教学过程中产生的很多侮辱性、低素质行为就被合理化甚至崇高化,并且容不得批评,学生一批评就被扣上“欺师灭祖”的帽子。教师是圣人,学生是无法无天的强势群体,这就是中共刻意制造的印象。

专栏中提到教师之后再次召开班会,学生A向教师提起《宪法》和《未成年人保护法》,该教师不屑一顾地奚落道,“小孩子懂什么法?”,还提到她老公在某媒体公司工作,知道了视频火的原因。说明这个教师除了看不起学生还没有法律意识。虽然中共的法律也只是一张纸而已,当年刘少奇抱着宪法也敌不过红卫兵的批斗。学生提出法律上的疑问非常正常,但是这位教师的水平怎么是向红卫兵们看齐了呢?

根据专栏下的评论,学生A、B、C、D中现在两名学习成绩下降严重,一名转学,一名有几个月没去上学。这些学生都受到不同程度的心理伤害,成绩下滑,情绪低落。班里同学内部称第一个同学为烈士,是他讲出真相,据理力争。这多么真实地反应了中共治下的社会现实,讲真话的人最后只能得到一个烈士的结局,还是不被承认的那种。而整个事件过程也只是开端,后续还有学校以及家长的表态,以及各种澄清帖的出现,都让事件朝着越来越可怕的方向发展……

(文章只代表作者观点,与GNews网站无关)

参考链接:

独一接踪赜を-bilibili

责任编辑:加拿大多伦多枫叶农场 孙行者
校对:加拿大多伦多枫叶农场 文锦
发布:台湾宝岛农场 Cute panda

+3
0 评论
Inline Feedbacks
View all comments