【战友寄语】赤化来势汹汹通识教育被沦陷

编撰:心听见

审核:MY

教协综合了教育界的十条质询,要求杨润雄认真回应并交代。公开信指出,当局是次「谋杀」通识科,基本上推翻了学校课程检讨专责小组的建议,以行政主导凌驾课程及考评检讨的专业自主和既有程序,无视港人的一切质询心声,可见教育部已经被沦陷无疑。事实上香港回归以来,在学校推行中共模式教育已经不可避免,为了实现单一的中共灌输式洗脑教育,中共对香港民主自由体制下的教育一直虎视眈眈,因为香港教育源用西方自由的教学模式触动了恶魔中共独裁者的神经,而在独裁者的统治世界里是不允许自由教育这个概念存在。

从小被灌输“爱党国教育”陪伴长大的我,要感恩爆料革命,我的质疑被证实而清醒,笔者也来感言一下中共洗脑教育的邪恶,在中国整个社会没有言论自由,教育媒体机器形成了只有一种声音,对自由教育一无所知,而经历过赤色恐怖的洗脑,专制强权和暴力使整个社会的人民几乎都失去了独立思考自由思维,显而易见,达到中共想要的愚民效果,就像我们小学生守则第一条一样:“热爱祖国,热爱人民,热爱共产党”,被中共灌输的所谓爱国意识形态控制了独立思想,大部分人都活在被谎言欺骗中,然而“社会主义接班人”这句话我们不会陌生,非常可悲,直到现在被中共忽悠的人们,还真的以为自己就是社会主义未来的接班人,小孩子是祖国末来的花朵。而在现实中的中共政权一直都是红色基因世袭。殊不知道,都被奴役驯化成韭菜似的“纳税接班人”还浑然不知。只有所谓的爱党国教育,也不会让我们有公民教育,所以我们从来没有就公民的意识只有盲从,形成党国不分的畸形“爱国思维”。不但成为维持中共经济繁荣劳动机器,甚至被所谓的爱国言论绑架被利用成为小粉红“炮灰”,不能自我。

正因为通识教育在于“育”而非“教”,教育不是车间里的生产流水线,制造出来的都是同一个模式、同一样的思维,是开发、挖掘出不同个体身上的潜质与精神气质。通识教育是要“孕育”出真正的“人”而非“产品”。而中共模式却是背道而驰,为了巩固邪恶独裁政权永存不倒,人民不能有独立思想,其实只有非法政权才会害怕人民有独立思考,害怕被质疑反思追求真相,而恶贯满盈的中共害怕漏洞百出的谎言被识破,流氓邪恶政权不保,所以洗脑基本功就被从小抓起。灌输式的教育使我们从小不可以质疑中共灌输的“真理”。

中共想都想不到,离中共暴政极权统治范围近在咫尺,源于西方民主自由体制普世价值观的香港,却成了动摇暴政极权的导火线,正因为去年反修例运动中,中共见识到了自由教育思想的影响力,害怕对其邪恶政权造成的不安稳,中共邪恶穷凶极恶的嘴脸,也因此原形毕露,用邪恶暴力手段对香港人的政治打压,有目共睹,香港教育首当其冲被植入中共模式,通识教育成为被政治恶法绑架的改革对象。

然而通识教育在香港是史上最争议性的学科,是香港三年制高中的核心科目之一,2009年起成为高中必修科目,2012年成为香港中学生进入大学必考科目之一。去年《逃犯条例》修订引发年轻人占主体的一波波抗议活动,在香港,小狗献媚的建制派政界人士及中国官方媒体归咎于通识教育「教坏年轻人」。自从2012年“文凭考试”以来,港共政府的狗腿子就开始加剧对通识教育追击。直到去年的反修例风波不断,而我们看到的是,奴颜婢膝的林郑政府跟中共暴政狼狈为奸,强暴民意,暴力血腥镇压和平表达意愿的市民,让世界人民见识到极权暴政的邪恶,如何将一个和平稳定的民主自由社会被毁之一旦,而无耻的林郑政府不但没有反省自己的错误,却把造成社会的动荡不安归咎占主体抗议的学生年轻人。抹煞了港共政府包庇恶警无法无天的暴力执法行为,令人发指。

众所周知,恶法带动之下,香港教育局长杨润雄不负中共所托完成任务,将中共洗脑模式教育逐渐引入香港,普通话教学,教科书被删改,思想被统一,而将邪共极权劣迹班班的历史恶行,被文过饰非。施政报告中亦见到对通识教育穷追猛打,教育工作者也不能幸免,得到恶法的照顾。想要香港下一代如同中共国一样变成政治文盲,成为被奴役待割的韭菜。

面对一个不是人民意愿选举产生的政权,港人意见无处诉求。而在邪恶的中共独裁专制统治下,香港人仍在坚持多种形式的反抗,正因为香港人BE WATER的韧性,才引起国际上的关注和赢得全世界人民的尊重,同时看清中共邪恶力量的真面目,勇敢的香港人不畏强权坚持信念的付出没有白费,令人欣慰。事实证明,香港的百年西方民主自由思想已经根深蒂固,也不会因极权强横残暴的打压而消失,然而沉默不是懦弱。这个不是民选的非法政权–中共意图向被操控者灌输意识形态的思想,终将失败。

以上观点仅代表笔者本人

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