蒙古族的遭遇让我明白 义务教育的福利其实是个坑

By 文紫
2020-09-08

义务教育是对学校和社会的强制性规定,意在促进儿童身心健康成长,保障儿童受教育的权利。这本应是令人欣慰的公益政令。但蒙古文化的危在旦夕和蒙古族人民的心路历劫,让我明白这是铺垫已久的一步棋。

根据义务教育要求,若家长不送学生上学,家长要承担责任;学校不接受适龄儿童、少年上学,学校要承担责任;政府不提供相应的条件,也要受到法律的规范。如果是给予真知灼见,催人上进的教育,没有人会反对。但如果学校提供的教育方式和内容不是百姓赞同的,欠妥的,不当的, 心存不善的,毁人不倦的,让人望而生畏,心生厌倦的,还会有人义无反顾的把这当作福利吗?但就是这不设前提的硬性规定,日复一日,年复一年的催生了无数的无奈和恐惧,剥夺了无数家长进退选择的自由,毁掉了无数孩子本应快乐成长的一生。这1982年就已精心埋设的法律漏洞,不知已经消灭了多少民族的语言,摧毁了多少文化的繁荣与多样性。若不是这一严苛的律法,今日的蒙古人民不至于被威逼利诱,以死抗争。

如今,我们的权利被进一步削减。为孩子择校本应该像选衣服、看家电一样稀疏平常,本应建立在平等自愿的原则。然而教育市场的垄断让我们的诉求变得那么懦弱。目前社会普遍适用的学校分配制度是依照生源所在户籍和房产的对应片区来就学。因此,这对于心存美好向往却囊中羞涩的绝大多数老百姓来说,高昂的房价无疑为美好的愿望画上了终点。不管你喜不喜欢,愿不愿意 ,适不适合,都没得选择。不少新建校舍在开学前仍未完工,教室内空气质量完全达不到环保标准和健康要求;再者就是学校周边的环境规划并不合理,不安全的交通环境,影响身心健康的商业环境都是挂在孩子家长心头的一把刀。我就曾见到不少小学门口就是闪着霓虹灯的洗头房,要么就是流动人口聚集的不良治安场所。

现在的孩子有多可怜,一般人并没有仔细想过。刚满学龄的他们,就像鸡鸭一样被关进笼舍。教学环境怎么样,老师怎么样,孩子有受欺负吗,都不知道。家长不允许陪读、旁听,只能旁敲侧击的打听,即便对教学方法有不满、有教学水平有质疑,怕孩子被老师穿小鞋的家长仍不得不睁一眼闭一眼,有苦往肚子里咽。入学前,要冒着新冠的风险,排队往身体里注射存在安全隐患的疫苗。不打不行,否则不能入园入学。入学后,五六十岁的教师,知识结构和与对社会的理解早已与大众脱节,自身深受中共思想的毒害而不知,为了教学目标和绩效还要对孩子施加诱导和蒙骗。更别提,CCP教材的歪曲和误导,再加上孩子不能善恶分辨,家长早已望眼欲穿了。

正是因为义务教育的祸根,我们才失去了不上学的人身自由,我们才迫不得已的将生命浪费在强加给自己的学校,不得不忍受自以为是高傲的老师,禽兽般下流的老师,自以为教书育人却谎话连篇的老师和真假各半的教材书籍。人格的扭曲,智商的拉低,身心的迫害,我们受够了。灭掉中共,是维护子孙后代幸福的需要。

注:本文仅代表作者个人观点

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joop12345
5 月 之前

邪恶

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灭共52165 新中国联邦

不是义务教育有问题,是共产党有问题

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灭共52165 新中国联邦

take down ccp

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123456l
5 月 之前

ccp must go to hell

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WENZI

9月 08日