从强国高考看“驭民五术”

作者:墙内小稻草 猫头鹰 配图:喜韩设计组 发布:喜韩Gnews中文组

自秦实施商鞅驭民五术,历代统治阶层遍将《商君书》愚民、弱民、疲民、辱民、贫民五术作为治国宝典,奉为圭臬。时至进今日,中共统治者尤甚!今日恰逢强国高考,笔者感触良多,笔者因从事教育行业的经历,接触了较多的各个阶段学生与家长,就以今日高考为引谈谈中共对于驭民五术的运用!
愚民,统一思想。宣传辛勤付出才可能有收获的思想,如若寒门想出贵子,如今必走高考的独木桥!致使现在普通民众,为了让子女摆脱社会的底层凄苦,唯成绩论,近乎疯狂的追求学科成绩才。学校则升学率的压力下,抛弃个体的差异性,不尊重个性化发展,更不要说有针对性的因材施教了。以中学生为例,其在校时间至少持续15个小时,早自习开始约6:30,晚自习结束约22:00。学校、学生为了单纯的提升所谓的“成绩”,往往重复机械性的习题训练。从未考虑过接收教育是为了认识、感知这个世界,指导个体去探索与发现。家长聚集在一起,最常谈论的话题即是你家孩子这次考试成绩怎么样?你们联考的成绩能否就读市属重点中学?……以至于发展到当前阶段,学生的家长开启了自愚模式,一定要成绩好,这个成绩好的漂亮借口是为了让孩子有更多的选择!
弱民。很多读者可能会觉得弱民和教育有什么关系,在教育体系里,弱民的政策表现得最为隐蔽。在唯成绩论的基础上,各学科为文化课让路,学校重视数语外物化生政史地高考学科,其他均为附属性学科,特别是体育。体育对于高中生来说,基本是属于其他学科的加餐课时。前文提到中学生的在校时间,这当中属于学生户外运动时间可以说为零,日前推友中流行的学生做引体向上的抖音视频,展示出的个人身体素质,相交欧美国家的学生来说,可谓天差地别。此外,互联网等媒体传播机构,大肆鼓吹奶油小生选秀类节目,导致如今手无缚鸡之力的鲜肉文化甚嚣尘上。琳琅种种皆为弱民表现。
疲民,往往与贫民结合起来。孩子从出生开始,便被灌输不能输在起跑线上的思想。殊不知,你的终点可能是权贵起点甚至权贵为观看起跑的吹哨人也未尝可知。当前的环境压力下,多数家庭为独生子女家庭。从孩子呱呱坠地到入学。一家老少的重心就是围绕孩子,吃喝拉撒,为了孩子能享有最好的,家长都在为孩子疲于奔命。在这个过程中,抛开医疗费用的支出,可以说教育费用的支出占有家庭经济支出的最大比例。琳琅满目的课辅培训、兴趣培训等占据大量课余时间,家长除了游走于各个机构之间外,大量的资金投入到其中,笔者身边接触的很多从事教育行业的人员,虽然具有较高收入水平,但大多数家庭在维持日常开销与子女教育支出外,所剩无几,名副其实的月光族。
最后谈谈,辱民。现在在墙内政府的高压统治下,借着习近平文革的东风,对言论的打压控制可谓登峰造极。从孩子接受学前教育开始,便将辱民根植其中。班干部的选择任命,就是阶级的划分,权力的分配。通过制造阶级矛盾,来形成人人相辱的境遇。鼓动孩子举报孩子,孩子举报老师。处处充斥着小报告、大字报。举个实例,重庆某高校教师因在课堂讨论“撸起袖子加油干”一词,学生举报被停职,这样的例子举不胜举。
驭民五术,渗透到了强国的各行各业,七十余年的洗脑与戕害,让这片土地的人民不仅遭受肉体上的折磨,更是从精神上被红魔蚕食。只愿这恶魔早日被正义力量铲除,同时清扫华夏大地被侵染了七十余年的心埋!

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