“佛系老师”出现的背后分析

撰稿:喜妈

(图片来自网络)

最近,墙国教育体系形成一股新风潮:“佛系老师”成为教师界的新形象。我们都知道“佛系”曾经一度风靡墙国社会。“佛系”据称就是一种“无欲无求,内心追求平和的生活态度”。而“佛系老师”是指“不打骂不评职称,按时上下班,按时尽职尽责授课”的教师形象。这个风潮,教师们都喜欢;可是据说家长和墙国社会不答应了。舆论认为,老师的职责是“负责教书育人”,老师卸下对孩子的管束责任,是“一件可怕的事情”。长期以来,家庭与校方,父母与老师们的冲突矛盾,让很多从教者选择“不负责,不管理,不得罪学生”,避免更多的麻烦,已经成为一个趋势。

对于这个现象,很多反对的声音从教育界内外响起。墙内社会对教师的作用和要求重新回到关注的焦点。有一种观点认为,如果教师都“佛系”了,学生也不可能是“奋发图强的”;教师都是“佛系”,学生就会更加自由和散漫的状态。“佛系老师”正在颠覆中国几千年来,师者为尊、为示范、为权威的形象。当老师们选择走向“佛系”,家长们不淡定了。

笔者认为,这里面蕴含着非常深刻和极为本质的社会制度根源性问题。这个问题,既不是教育界也不是家庭所能全面改观的事情;制度坏了,什么问题都无法得到根本的改善。和教育相关,我们在墙国见到的有两类问题,一个是如何学的问题,一个是如何教的问题。这两个问题,都只能从制度上去寻求彻底的改变,才可能得到解决的方向。

具体来说,当一个社会只有一种对智慧的衡量程度,对人才的选拔标准,对价值的追求方向,那么,学的问题必然就是狭窄、局限;教的问题必然就是被动、压迫。因为,在中共体制下,所有的学习和教育都是围绕高考,围绕一个“金”饭碗,一个简单的出人头地。利益驱动成为整个人发展中的指挥棒、整个教育的考核指标、家庭的全部投入和追求。利益驱动下,每个人每个家庭都想从有限的机会中脱颖而出,更加出类拔萃,因而竞争和彼此的倾轧就成为普遍。

这样的追求和驱动力,使得整个社会都在服从于该中心而运转。当我们参加爆料革命,知道中共的各种体制设计和社会运转背后的阴暗与邪恶,我们知道,原来中共从来不是为人民,从来不是为百姓,从来一切的社会的根本性和基础性的构建要素都成为了他们盗国贼家族和顶层家族们的牟取暴利的工具和方式。教育是其一,健康是其二。吃穿住行哪一样不是掌握在一个盗国贼所形成的利益网络中,链条式的收割体系里?

当你知道这样的真相,你就当然会明白一切的社会问题的来源和冲突产生的根本:就是这个体制坏了,掌握整个中国核心权力和财富的人心坏了。没有人心的人来掌握整个国家和社会,哪里有干得好的事情,哪里有让人们好活的可能性?事实上,当墙国人民在探讨着“佛系老师”的现象时,都是在说老师们不对,或者家长们不对,或者学生们的问题,或者当局教育机构的问题。几乎所有墙国人民从来都不问,我们的国家和社会为什么有这样的问题?这些问题,到底是谁造成的?

让人悲哀的是,墙国的人民,不是没有看到问题,可是他们都是习惯了把制度首先确认无疑地接受为“伟大光荣正确”,那么你能够去提出问题和去找解决问题的方案。就只能停留在问题的表象中。“佛系老师”是一个问题的表象,这个问题的实质,就是整个中共的建政和体制,没有为国家和百姓提供足够的受教育、发展、生存和保障的机会。哪个方面都欠缺,哪个领域都狭窄,哪个通道都拥挤,这样的社会,本来就是没有活力和持续性。这样的国家本来就是终有一天会全民停摆。

“佛系老师”的出现是“佛系”的生活态度与思想意识自动从社会逐渐扩大并延伸至更加深刻的绝好体现。

有“佛系老师”,当然会有“佛系官员”,“佛系医生”,“佛系法官”等等。事实上,在中共体制下,那种人群互害的长期负面影响,已经极大地扩散。人人自危,到人人自保,到人人自卫,到人人冷漠,是彼此关联,彼此影响,彼此促进,最终走向一个死胡同。不管中共的舆论如何有效,如果高明,人总要吃饭,人总要图个生存的最本能的诉求,因此当人们不再有上升空间和弹性尺度,人们总是要在制度下寻求自己的出路。就算墙内的人们被关网络长城里,他们被蒙住眼睛,掩住耳朵,有点出格的言论也会被打压和噤声,人民活不下去的时候,还是会爆发和反抗。笔者认为,“佛系”表面上看,是逃避现实,是遁入自我世界,可是“佛系”也走不通的时候,就是一直以来积蓄着的愤怒的爆发和全面的溃破。那种力量是无法抗拒和必然的走向。“佛系老师”是之前人民现实压力下的无奈,可是当无奈和回避也拯救不了身体与灵魂,“佛系”掩藏的是人民的不满,而寻求本质的改变就是下一步。作为爆料革命的进行,随着墙内各种矛盾的不断深化,我们可以预见,那些中共体制的根源问题,都会出现。中共这个害人的体制最终还是会在人民的觉醒下分崩离析。

(本文纯属个人观点)

参考资料:

https://www.163.com/dy/article/GAEJLS1E0548B41G.html

https://www.sohu.com/a/212877526_528969

https://www.sohu.com/a/466783207_100271825

审核:童媚 编辑:MG5

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