【墙闻观察】从“思政课程”到“课程思政”——聊聊中共国的大学课程建设

作者:Shuang

中共国教育部于2020年5月印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知,把之前一直提倡,但并未强制要求的教育内容终于落实了。但因疫情、推迟开学、线上教学等等各种原因,课程思政的建设并未在通知下发后立即大规模铺开。直到今年2月开学后,全国高校正式掀起了一场课程改革的运动,所有课程都必须结合思政内容。很多教师一脸茫然,不知从何处入手,于是乎,各种专家指导会、同行分享会、样板课程展示、优秀课程评比铺开盖地地在高校教育圈中推广开来。各个学校成立“课程思政教学研究中心”,开展“课程思政”项目申报,各个学校为此投入几十万至几百万的经费。老师们一边背地里议论“这玩意儿怎么写”,一边东拼西凑生搬硬套地写出一份份“令人满意”的教学大纲。

从小到大,在中共国都无法摆脱洗脑教育,图为大学课堂的思想政治课

对于“思政课程”,所有在中共国上过学的人都不陌生。但一直以来,思政课程仅限于“马列原理”、“毛泽东思想”、“中国近代史”等等课程,其它课程则与思政无关,还是以学科的专业性为教学的核心。如今提出的“课程思政”,一字未改,只不过换了顺序,但意义完全不同,这是思政教育的扩大化,或者简单点说,洗脑教育的扩大化。

“课程思政”的核心在于挖掘课程(非思政课)的思想政治教育元素或资源,发挥课程中内蕴的思想政治教育功能,最终实现知识教育与价值教育的统一,提高人才培养质量。它的理念是要把价值观引导融合于知识传授和能力培养中。

那么它所谓的“价值观”是什么?《纲要》中说“课程思政建设内容要紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给,系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。”在此之下又有五点重要内容,即“推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑”、“培育和践行社会主义核心价值观”、“加强中华优秀传统文化教育”、“深入开展宪法法治教育”、“深化职业理想和职业道德教育”

简单来说,课程思政就是在任何课程中都要贯穿爱党、爱国、爱社会主义、政治认同和中国梦教育的元素,用习近平思想武装学生的大脑。课程思政要提倡的价值观,首要的就是爱党爱国,然后是对社会主义的政治制度的认同,在这样的指导思想下,所谓“知识教育与价值教育的统一”不就是培养“又红又专”吗?这就是所谓的“提高人才培养质量”,做不到“又红又专”就不是高质量的人才。

课程思政推广以后,首先面临被洗脑的是教师。不管他们是不是真心愿意,但表面上都必须把自己变成“又红又专”,否则考核怎么过?工作还要不要?一家老小怎么生活?文科老师按要求编写教学大纲还相对容易,硬要教物理教数学的老师也在课堂里融入思政内容,真是太为难了!本来科学就是科学,没有什么思想政治倾向,可如今,物理老师讲带电粒子在磁场中的运动都能引申到建构人类命运共同体的伟大战略意义上去,真不知是可笑还是可悲!

中国的知识分子确实聪明,不管上面是什么政策,他们都有办法对付,可是当那些七拼八凑,自己都不能自圆其说的教学大纲被制订出来以后,面临被洗脑的就是学生了。不管老师上课怎么讲,最后都要有教学成果吧,要应付教学检查吧,所以无论如何都得往思政上去引,要能在作业中反映出来,要能在论文中反映出来,不然教学成果哪里来呢?那么学生自然也就得往“又红又专”的路上发展。

教育是一个国家的未来,大学是一个思想自由和追求真理的地方。学生要不要有价值观?当然要有。他们的价值观从哪里来?就是在接触各种思想,不断争论、思辨和批判的过程中,树立起了自己的价值观。唯有如此,人类才有可能不断进步。

从乡村到城市,无处不在的洗脑教育

“思政课程”在中共国的大学中一直是必修课,这在全世界的高等教育中也算是一朵奇葩。而如今的“课程思政”简直就是恨不得把所有的课都上成思政课。中文中的“大学”原本就有“博学”的意思,而如今中共国的大学,只允许一种思想的存在,并且要将其贯穿进所有课程中,不允许批判,不允许争论。可见中共是有多想控制知识分子的思想,是多害怕年轻人拥有自由的思想和思辨的能力啊!

最痛心的是这一代年轻人,人生最好的年华,最该培养起独立思考能力的阶段,却将错过那么多人类经典的思想和文化,所有人坐井观天,被一种思想所左右。共产党不灭,这个民族还会有希望吗?

编审:Frank

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温哥华圆成农场🇨🇦

以后这些大学的课堂都以“伟大领袖习主席万岁”为开始和结束语就可以啦!中共用最低级的方法+最严酷的暴力洗脑,中国人民都被他们洗成猪脑啦!

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